不患寡而患不均？

萬眾期待，滑不溜手，以太極功夫稱霸的孫公，終於重出江湖，向一眾晚輩諸如「好打得」、「唔怕焗」等局長示範－官場拆彈推手第Ｎ招：不患寡而患不均。
在孫公眼中，作育英才，百年樹人的教育大業，一定是跟生死大事等量齊觀，以至處理學生不足、學額過剩的對策，竟跟煲呔處理港人死無葬身之地的方法不謀而合－不論中環跑馬地，還是將軍澳天水圍，區區均分，人民自己擺平人民自身內部矛盾－官老爺從此耳根清靜，勝過去鹿湖坐禪。
活人如今亦當死人處理，雞校名校，不再是汰弱留強，而是通通縮班；良師莠師，齊吃肥雞。在有禍同當的新思維下，學生不足的痛楚改由全港學校平均分擔，以減少殺校帶來的政治震盪。學生老師家長之間的人民內部矛盾，麻煩你們自行了斷好了。
如此事事強調「均分」，難道是針對坊間怨氣所在－小撮人長期獨享政治特權－而生之權宜之計？如是者，則應是先全民有福同享，而非只有禍同當。特區政府坐擁千億計財政儲備，教育開支約六百億元，雖佔政府總開支近一成九，但佔本地生產總值則只有百分之三左右。
觀乎眾家長節衣縮食，也毫不吝嗇對兒女的花費。特區政府要有福同享，應先由教育開支做起，對下一代加碼投資，推行小班教學。